看了楼下关于苏联对中国援助的话题说点我的感受 [ 华虎 ] 于:2007-10-08 04:33:21
我到现在是十分感谢我的德国大学老师们的。他们让我起码少走了十年人生的弯路。但是如果按照教了我多少专业知识这一点来看可能这种感谢就是毫无道理了。甚至有牵强附会的感觉。我感谢我自己就可以了。
先说说德国上课，基本一个大教室。人挤人，人挨人。教授开学的时候开一串参考书名单然后从此照本宣科。整堂课忙着抄笔记。到点下课。课量大得要死。作业难，尤其理科作业计算繁琐。仿佛专门找让你系统崩溃的东西来无情的消耗你的时间。记得刚开始的时候真是人间地狱。每天就是为了这些课程疲于奔命。睡3，4个小时家常便饭。练习课就是对答案讲解习题。讲完也就下课了。有问题去问教授还要等专门的答疑时间才可以去。结果往往还是让你去看参考书。根本就是一个自学考。考试不简单，动不动2/3认真学习的人过不了德国人外国人一样。反正你不学没人管你。想学就是这么个东西，程序。过了两年才慢慢好起来。学得也顺了。课量虽然有增无减但是感觉不一样了。
这时候才慢慢知道德国学习到底是个什么东西。西方知识体系是个什么东西。才真正不怕他。
后来工作无论什么没接触过的东西哪怕跨专业只要有教材说明。看个几天就行就能干。效率不一样了。
可能有人不相信。说国内也一样只要自己愿意学。加上宣传说国内高教水平高，我也曾这样想为此自责过怕苦白吃了。想弄明白是不是这样。回国后弄了一套同专业复旦出的研究生教材（研究生用教材从来没想到过）翻了翻，结果只能说这是知识简装版。深度广度都不够单单这几本教材再七七八八打点折。这样训练出来的学生水平高不到哪里去。他设计的知识结构和对学生素质的要求训练考核不够。可这已经是国内一流学府了（这样说比较不谦虚，事实上复旦的学生在国外读书还是很厉害的，不能说是学生不行。）。
要说感谢真的要感谢的是德国老师们是真正带我玩儿，让我在这个体系里混了几年。实实在在的呆了几年。真学真教真考核。替我设计了专业需要的知识结构，学习能力要求。打基础磨练素质。这个真就不一样。受益终身。
    啰嗦了半天现在我们回到半个世纪前。以比今天差得多的知识底子工业底子的情况下没有人让你跟着混，真正带着你在体系里见识见识。让你了解知识，工业。单纯靠几本教材。根本就不用想能够闭门把车造出来。这个找个愿意带你入门的人是比什么苦读难千万倍的东西。吃点苦算什么。中国人死都不怕怕苦吗！中国人少吃苦了吗！但是没有这个领路人你吃苦屁用没有。全世界工业化的国家有几个,能吃苦的世界苦难人民更多了有几个能独立建立工业底子和体系的。也根本不是钱，设备的问题从清朝起中国人买的设备就没差过。就今天来说。我们公司中国厂里的设备不比德国厂的差甚至更好更先进绝大部分一摸一样很大部分还是傻瓜平台全自动。但是生产出来的东西差距可是很大的。更不谈人家几十个上百个品种的生产。这边连两个系列都搞不好。原因很简单德国人并不上心教你。你不在这个体系里混过你也没有哪个能力自立更生。自学。闻所未闻的东西多了。不是照猫画虎就行了，结果就是一定沦为简单劳力。就冲这一点苏联人在当时的价值怎么说都不为过的。

最后于2007-10-08 04:53:51改,共1次;